「卡」的時代 -- 新北市龍埔國小研習紀錄

紀錄：李郁璇

星期六溫美玉老師在新北市龍埔國小，進行一場「五卡一板」閱讀與寫作的教學策略研習。美玉老師強調教師可以運用四項度，來檢視自己的語文教學：1.趣味 2.多元 3.深度 4.效度。所謂的「趣味」，並非我們所謂的花俏、綜藝，而是激發動機的氛圍營造。

當我們以各種形式、手法進入課文，目的不外乎期待學生對文本產生興趣，提升情意進而理解抽象的概念。更希望在眾多的教學策略中，懂得如何運用、取捨，看到文本最珍貴的核心價值，可以轉化的教學亮點是什麼？

當落山風撞上大洋蔥

【翰林版四上】 第十課 落山風
案例設計：李郁璇
《自然文學好有趣》

 說明文不無聊
四年級的學生開始進入自然文學的說明文，因為是作家文章，所以將情感與說理揉織的恰到好處。【落山風】在還沒進入課文前，先讓學生發表他所知道的落山風是什麼樣子？曾在哪裡聽過？

故事力X思考力---故事怎說才精彩？

►面對鏡頭說故事，學習成效看得見。 
►掌握「聽眾」特點，故事成功一半。
► 一指學簡報系列1 --用好簡報打動觀眾

說故事不是唸故事

特別推薦：情緒寶盒
小朋友說故事時容易發生一種情形，打開書按照內容一直唸。不僅聽眾覺得無趣，說故事的人也會失去耐心。其實，故事之所以精彩，在於過程中情節的安排是否扣人心弦。如果說故事的人，沒有把這重要的關鍵表達出來，就很可惜了。
在說故事前，試著讓學生分析主角在故事中，有哪幾段的情緒特別明顯？「害怕、不安、悲傷、抓狂......」將這幾個部分標上記號，讓他練習語氣、聲調的變化。一方面學生會覺得有趣，在讀故事時也增加許多戲劇效果。

20161012台中宜欣國小研習心得

【謝謝你們，讓我知道我的教學成功了】
       曾經以為拋棄了集點換禮物、分組爬爬樂，我應該是一位追求「內在酬賞」的老師。

       每一次聽美玉老師分享班級經營，總是會深深的震撼我。

線上讀書會---心得分享

多人線上直播與教育議題討論
       10/6(四)有機會參與了一場多人線上直播，想將環境設備、執行方式與議題準備歷程，記錄下來與大家分享。

 直播現場展示情緒卡

        2014年因為教學分享的關係，所以對簡報的設計產生興趣，於是上網搜尋了一些課程，發現新思惟---簡報架構與視覺設計工作坊的教學讓我很心動，雖然所費不貲，但是非常值得。兩年後再看當初的決定，我發現除了學到了簡報的設計架構外，更跨界結交到許多非常優秀的朋友，間接有了這一次線上讀書會的機會，對我來說是非常難得的體驗。

說明文玩廣播

【提問、寫作好上手】
◎教材來源：翰林版四上第三課 海底世界
◎教學思考：海底世界是一篇典型的說明文，類似於科普的文章。此課在說明海底世界的環境特徵以及豐富的資源，還有海底火山的生成變化。以這三個重點來教學生整理說明文的筆記，將龐雜的訊息透過表格的整理，形成有條理的記憶庫。美玉老師曾指出，指導學生整理文字內容，可以幫助他們儲存知識與使用，也是認知心理學中強調的重點。

 從說明文瞭解客觀的文章敘述

        說明文的敘述較為拘謹、嚴肅，學生大多會覺得枯燥無聊。所以，教學時需透過影片或圖像輔助，除了能加深印象之外，對於課文內容會更清楚。

竹滬國小研習---新手教師如何進步？

【讀懂神奇三秒教，教學重點不失焦】

 溫美玉老師著作:《神奇三秒教》

     第二次竹滬國小研習，一開場，美玉老師從集中實習老師之間的議課談起。有一位教《永遠的馬偕》的老師，拿了一件女校的制服想當教學的亮點，吸引學生注意來做課堂的討論。

李郁璇

學歷

國立屏東師範學院  / 幼兒教育學系 / 社會科教育學系

國立屏東教育大學 / 教育行政研究所碩士班

溝通大解碼 肢體語言藏玄機

天上掉下來的禮物       
      昨日傍晚手機傳來一封訊息：「明天在漢神國際會議廳有一場演講，歡迎妳來！」定神一看，竟然是孫一峯醫師所傳來的，內心既驚喜又雀躍。

溫美玉備課趴的雙卡教學寶盒

     2016對我來說是很特別的一年，除了參與新思惟年會並擔任講者之外，與溫美玉老師合著的第一本書，未上市就已經第二版，並榮登博客來排行第一名!!反應熱烈~~

      

   若大家有操作上的疑問，歡迎寫信給我一起討論唷~

20160515新思惟年會--迴響與紀錄

[大會攝影 03] 我們很想學會的   

• 精采的新思惟年會，期待下一次的分享 

• 把人做小，把事做大

抓得住聽眾，抓得住心

《新思惟年會：我想與你分享的事》講者 李郁璇 老師

    看到新思惟的朋友為我拍下年會演講結束的照片，我的內心百感交集，因為我做到了！我真的做到在「時間到」後就做了總結。

累積經驗值挑戰下一個關卡

大魔王是自找的

      長期以來，對國小老師分享教學策略，時間最短兩小時最長則達六小時以上。三分鐘短講對我來說，是未曾有過的經驗。但我卻深信在越短時間內，抓住聽眾的目光，甚至隨著演講內容情緒波動起伏，那對一位講者來說是莫大的鼓舞。

    　想給自己一些挑戰，所以報名了新思惟的演講工作坊。如果只有上課那倒沒什麼壓力......但每人三分鐘的演講，從報名的那一刻起，彷彿就是腦海中每天必打的魔王，時時刻刻都在交戰。 

【跨界學習 挑戰極限】

有機會報名火星爺爺的故事王公開班，體會到一位成功的演說者，背後所付出的努力是多麼令人敬佩。他在TED的演說創下了2,203,775人次的點閱率，轉化一般人對於「沒有」的負面思考。

 在今天的課堂上，讓我對說故事的技巧有清楚的概念，尤其是如何說出一個，讓觀眾覺得有畫面的故事，更是值回票價。最值得慶祝的~我們小組在細膩的分工下，無論是創意的簡報大賽，或最後的微電影演出，都獲得了最高評價第一名！

【讀寫課程無所不在--- 多元、趣味、深度、效度】

       2016年1月23日溫美玉老師、葉丙成教授以及張輝誠老師，在新加坡的教育論壇上留下值得紀念的一刻。

     美玉老師一上台就說：「新加坡一個經貿、國力如此強大，各項的教育測驗評比如此傑出的國家。而我究竟為何能站在這舞台上，對新加坡的老師們談論教育？台灣的教育又能帶給新加坡的老師們什麼樣的啟示？」